Bueno una semana mas me encuentro por aquí pero esta semana ya es para despedirme del juego de roles, aunque no me gustan las despedidas pero ya estamos en la recta final incluso terminando dentro de muy poquitos días esa recta. Lo único que me queda por decir es que voy a por todas que no me voy a rendir en ningún momento por que yo puedo, o eso espero, que pueda. También decir que al principio de comenzar con este blog dije esto es una locura, yo no voy a ser capaz d llevar esto hacia adelante pero al final lo he conseguido, y con respecto al juego de roles me ha resultado bastante interesante. Por último decir y dar las gracias a mis compañeros del grupo ya que hemos formado un gran equipo y aportando cada uno de nosotros nuestro granito de arena lo hemos conseguido. Con estas palabras me despido, hasta pronto.
FELIZ SEMANA Y FELIZ ÉPOCA DE EXÁMENES, NOSOTROS PODEMOS...
jueves, 22 de mayo de 2014
miércoles, 14 de mayo de 2014
Reflexión ExeLearning
Este es nuestro vídeo de reflexión final del trabajo del ExeLearning que hemos realizado a lo largo de este segundo cuatrimestre.
Un saludo y feliz semana...
domingo, 11 de mayo de 2014
¡¡¡...SUERTE para todos/as...!!!
Bueno pues hago esta entrada para desear suerte a todos y todas nosotros/as ya que se acerca el final del cuatrimestre y estamos en épocas de exámenes, pero si hemos conseguido todo lo que llevamos de aquí para atrás, lo que queda de aquí para adelante también, no podemos rendirnos. SUERTE Y ÁNIMO NOSOTROS PODEMOS...
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¡¡¡...VIVIR NO ES SOLO EXISTIR SINO EXISTIR Y CREAR, SABER GOZAR Y SUFRIR Y
NO DORMIR SIN SOÑAR...!!!
Feliz comienzo de semana para todos y todas.
Somos Educadores/as Sociales
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NUNCA DIGAS QUE ES TARDE. SIEMPRE HAY NUEVAS OPORTUNIDADES PARA VOLVER A LEVANTARTE.
¡¡¡SOMOS EDUCADORES SOCIALES!!!
La peor discapacidad es la de no darse cuenta que todos somos iguales...
Ya que el mundo de la discapacidad es algo que me gusta y sobre todo el ayudar a las personas que lo necesitan siempre que este de mi parte, como Técnico en ATención Sociosanitaria que soy y futura Educadora Social aqui os dejo un vídeo que me ha llamado bastante la atención.
Para finalizar esta entrada aquí os dejo una bonita frase del vídeo:
LA DISCAPACIDAD NO NOS LIMITA, NO LO HAGAS TÚ.
Un Saludo para todos y todas.
Rol Relatora
Hola a todos y todas para finalizar con el juego de roles, ya que estamos en la última semana, de nuevo me tocar hacer el rol de relatora y para ello ya que es en lo que se basa este rol, os voy a contar un poquito lo que han realizado mis compañeros en sus roles esta semana.
En primer lugar está el rol de estratega que esta semana le ha tocado a mi compi Sandra Leo Barriga, para ello, nos ha mostrado el raparto de roles de cada miembro del grupo, también para darnos animo nos ha adjuntado un foto y una pequeña despedida aunque la despedida la realizaremos cada uno de nosotros la semana que viene.
En segundo lugar esta el rol de buscadora que esta semana le ha tocado a Mª del Río González Dominguez, para desempeñar su rol nos ha comentado una página de bastante interés como futuras Educadoras Sociales, que es la página de COCEMFE- Cáceres, que es la federación de Asociaciones de Discapacitados Físicos. Ella nos cuenta detalladamente lo que nos muestra en la página y donde nos lleva si pinchamos en cada una de las cosas que aparecen. También nos ha adjuntado una imagen de la página para que la veamos.
En tercer lugar está el rol de rastreadora que esta semana le ha tocado a Sara Granado Hernández, para realizar su rol, ha buscado la misma noticia en diferentes periódicos como son "El Mundo" "El abc". La notica que ella ha elegido es "Arranca la cumbre UE-África, que trata de una reunión en la cual, el objetivo principal sería solucionar problemas comunes en el mundo en general, como por ejemplo inmigración, trabajo, desarrollo económico, pobreza, etc. En los diferentes periódicos nos cuenta las diferencias que encuentra en cada uno de ellos con respecto a la notica mencionada anteriormente.
En primer lugar está el rol de estratega que esta semana le ha tocado a mi compi Sandra Leo Barriga, para ello, nos ha mostrado el raparto de roles de cada miembro del grupo, también para darnos animo nos ha adjuntado un foto y una pequeña despedida aunque la despedida la realizaremos cada uno de nosotros la semana que viene.
En segundo lugar esta el rol de buscadora que esta semana le ha tocado a Mª del Río González Dominguez, para desempeñar su rol nos ha comentado una página de bastante interés como futuras Educadoras Sociales, que es la página de COCEMFE- Cáceres, que es la federación de Asociaciones de Discapacitados Físicos. Ella nos cuenta detalladamente lo que nos muestra en la página y donde nos lleva si pinchamos en cada una de las cosas que aparecen. También nos ha adjuntado una imagen de la página para que la veamos.
En tercer lugar está el rol de rastreadora que esta semana le ha tocado a Sara Granado Hernández, para realizar su rol, ha buscado la misma noticia en diferentes periódicos como son "El Mundo" "El abc". La notica que ella ha elegido es "Arranca la cumbre UE-África, que trata de una reunión en la cual, el objetivo principal sería solucionar problemas comunes en el mundo en general, como por ejemplo inmigración, trabajo, desarrollo económico, pobreza, etc. En los diferentes periódicos nos cuenta las diferencias que encuentra en cada uno de ellos con respecto a la notica mencionada anteriormente.
En cuarto lugar, está el rol de crítica que esta semana le ha tocado a mi compi Sara Suero Corrales y para realizar su rol se centra en un vídeo que trata de la evolución de niño a adulto a través de la visión de un niño pequeño. Para finalizar nos adjunta el vídeo para que lo podamos ver.
En quinto y último lugar, se encuentra el rol de evaluador que esta semana le ha tocado a Ángel Perez- Carasa Cendredo, que todavía no puedo decir nada con respecto a su rol, ya que es el último en publicarlo el cual nos pondra una nota a cada una de nosotras.¡¡ Portate bien compi que es la última semana...jeje!!
Para finalizar con mi rol, también cabe decir que esta semana hemos finalizado el trabajo completo del ExeLearning listo para entregarlo ya, y decir a mis compañer@s que formamos un gran equipo y nosotros hemos podido con todo esto y mucho más.
La imagen va por vosotros
Un saludo y buen comienzo de semana para todos y todas...
Story Board de la Stop Motion
El siguiente recuadro muestra la secuencia, el plano, duración, descripción y sonido de la Stop Motion realizada para el trabajo del ExeLearning:
|
Secuencia
|
Plano
|
Duración
|
Descripción
|
Sonido
|
|
1
|
1
|
1’’ – 14’’
|
Aparecen nuestros nombres dando paso a la
historia.
|
You ‘re the one that i want – de la banda sonora de Grease
|
|
2
|
2
|
15’’ – 18’’
|
Adolescentes
a la salida del instituto y quedan para salir por la noche.
|
You ‘re the one that i want –
de la banda sonora de
Grease
|
|
3
|
3
|
19’’ – 20’’
|
Horas después.
|
You ‘re the one that i want – de la banda sonora de Grease
|
|
3
|
4
|
21’’ – 34’’
|
Aparece el
campo y como van llegando los adolescentes. Hacen botellón y los
protagonistas se van juntos para casa.
|
You ‘re the one that i want –
de la banda sonora de Grease
|
|
3
|
5
|
35’’ – 37’’
|
Llegan a
casa y entran.
|
You ‘re the one that i want – de la banda sonora de Grease
|
|
3
|
6
|
38’’- 42’’
|
Están en la
habitación y mantienen relaciones sexuales y surge el amor.
|
You ‘re the one that i want – de la banda sonora de Grease
|
|
4
|
7
|
43’’- 44’’
|
Un mes
después.
|
You ‘re the one that i want – de la banda sonora de Grease
|
|
4
|
8
|
45’’ – 46’’
|
La
protagonista con un test de embarazo esperando el resultado y sale positivo.
|
You ‘re the one that i want – de la banda sonora de Grease
|
|
5
|
9
|
47’’ – 49’’
|
Un mes antes.
|
You ‘re the one that i want – de la banda sonora de Grease
|
|
5
|
10
|
50’’ – 51’’
|
Están los
protagonistas de nuevo en la habitación y la protagonista se asoma a la
ventana.
|
You ‘re the one that i want – de la banda sonora de Grease
|
|
5
|
11
|
52’’ – 53’’
|
Se abre la
ventana y salen algunos métodos anticonceptivos.
|
You ‘re the one that i want – de la banda sonora de Grease
|
|
6
|
12
|
54’’ – 57’’
|
Eslogan de
la historia con los métodos anticonceptivos.
|
You ‘re the one that i want – de la banda sonora de Grease
|
|
7
|
13
|
58’’ – 61’’
|
Nombre de
los componentes y personajes saludando al público.
|
You ‘re the one that i want – de la banda sonora de Grease
|
Guión Stop Motion
Métodos anticonceptivos: La historia de Sonia y Raúl.
Aparecen nuestros nombres
dando paso a la historia.
Se ven unos adolescentes a
la salida del instituto que quedan para hacer botellón en un campo por la
noche.
Horas después, van al
campo y allí se conocen los protagonistas de la historia y surge el amor.
Deciden ir a casa de él y mantienen relaciones sexuales sin protección.
Un mes después, la
protagonista aparece con una prueba de embarazo esperando los resultados, hasta
que sale y da positivo.
Se retrocede en el tiempo,
un mes antes en la habitación donde sucedió todo, rompiéndose el amor y a través de la ventana aparecen algunos
métodos anticonceptivos.
Se refleja una frase
(ANTES DE LA ACCIÓN USA PROTECCIÓN) como moraleja junto con los métodos
anticonceptivos.
Por último, debajo de los
nombres de los componentes salen todos los personajes saludando al público.
Fin
jueves, 1 de mayo de 2014
Rol Buscadora
Hola a todos y a todas, una semana más estamos con el juego de roles, ya nos encontramos casi en la recta final. Para desempeñar correctamente mi rol, que esta semana es el de buscadora, he encontrado una página relacionada con las TIC en la educación social.
En dicha página nos encontramos en la parte de arriba una serie de cuestiones las cuales podemos consultar, como pueden ser alguna de ellas, las TIC y sus aportaciones, por qué utilizarlas en Educación Social, para qué utilizarlas en Educación Social y muchas cuestiones más.
También en dicha página nos encontramos con diversos recursos, como pueden ser actividades relacionadas con las TIC en Educación Social, las competencias TIC que requieren los Educadores Sociales.
Para finalizar este rol dejaré el enlace a dicha página para poder consultarla, y desde mi punto de vista como futura Educadora Social, decir que es una página muy interesante.
TIC en la Educación Social
En dicha página nos encontramos en la parte de arriba una serie de cuestiones las cuales podemos consultar, como pueden ser alguna de ellas, las TIC y sus aportaciones, por qué utilizarlas en Educación Social, para qué utilizarlas en Educación Social y muchas cuestiones más.
También en dicha página nos encontramos con diversos recursos, como pueden ser actividades relacionadas con las TIC en Educación Social, las competencias TIC que requieren los Educadores Sociales.
Para finalizar este rol dejaré el enlace a dicha página para poder consultarla, y desde mi punto de vista como futura Educadora Social, decir que es una página muy interesante.
TIC en la Educación Social
¡¡¡ Un saludo a todos y todas y feliz semana !!!
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